--- url: "https://questionstar.de/einsatzfelder/lehrevaluation/" title: "Software für Lehrevaluation: zentral steuern, dezentral nutzen" description: "Software für die Lehrevaluation: eine Online-Umfrage für alle Lehrveranstaltungen statt Excel-Listen und E-Mail-Runden, ein Bericht je Lehrperson live per Link." lastmod: "2026-10-26" type: "marketing" --- # Lehrevaluation an Hochschulen: zentral steuern, dezentral nutzen. QUESTIONSTAR ist Software für die Online-Lehrevaluation an Hochschulen: eine Umfrage für alle Lehrveranstaltungen statt Excel-Listen und E-Mail-Runden von Hand. Qualitätsmanagement oder Studiendekanat planen Einladungen und Erinnerungen, die automatisch zu festen Terminen rausgehen. Jede Lehrperson sieht ihren Bericht live per Link. - [Kostenlos starten](/order/?code=free) - [Vorlagen ansehen](/vorlagen/#kat-forschung) *Kostenlos, ohne Zeitlimit und Kreditkarte.* ## Die Evaluation ist gewollt. Der Weg dahin ist Handarbeit. Eine Excel-Liste mit 80 Lehrveranstaltungen. Ein Fragebogen, 80-mal kopiert. Links per E-Mail verschickt, Erinnerungen von Hand. Am Ende jeder Bericht einzeln zusammengestellt. ## Vier Mechaniken, nicht vier Versprechen. ### Eine Kursliste, viele Lehrveranstaltungen Die Kursliste laden Sie einmal hoch. Studierende wählen ihre Lehrveranstaltung, oder jeder Kurs bekommt seinen eigenen Link. ### Live in der Vorlesung QR-Code auf die Folie, Antworten am Smartphone. Die Ergebnisse erscheinen auf der Leinwand, solange alle noch im Raum sind. ### Bericht per Link Den Bericht je Lehrperson legen Sie einmal an. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse live im Browser. ### Einmal antworten, anonym bleiben Persönliche Links sichern eine Antwort je Person. Mit «IDs anonymisieren» lässt sich keine Antwort zuordnen, Ergebnisse erscheinen ab 10 vollständigen Antworten. ## Eine Umfrage. Viele Lehrveranstaltungen. Sie starten mit der Vorlage für Vorlesung oder Übung, passen sie an Ihre Evaluationsordnung an und bauen den Fragebogen einmal für alle Lehrveranstaltungen. Studierende wählen ihren Kurs aus der hochgeladenen Kursliste per Suchfeld, oder jede Lehrveranstaltung bekommt ihren eigenen Link, auf Wunsch als QR-Code. Bei mehreren Lehrenden wiederholt eine Schleife denselben Fragenblock je Person. [Schleifen bei Seminaren und Events](/einsatzfelder/seminare-events/) ## Einladungen und Erinnerungen zu festen Terminen. Einladung und Erinnerungen per E-Mail planen Sie vorab mit Datum und Uhrzeit. Persönliche Links sorgen dafür, dass jede Person nur einmal antwortet. Mit der Einstellung «IDs anonymisieren» bleibt die Antwort trotzdem anonym. Ohne E-Mail geht es per QR-Code in der Sitzung, auf Wunsch mit persönlichem Code. ## Rücklauf in der Vorlesung: die letzten zehn Minuten. Eine E-Mail am Semesterende geht zwischen Klausurterminen leicht unter. Zeigen Sie den QR-Code deshalb in den letzten zehn Minuten der Sitzung: Die Studierenden antworten am Smartphone, die Ergebnisse erscheinen live auf der Leinwand, und Sie sprechen direkt darüber. Mit persönlichem Code und «IDs anonymisieren» antwortet jede Person nur einmal und bleibt trotzdem anonym. Bis etwa 2.000 Personen stimmen gleichzeitig ab, die Leinwand aktualisiert sich alle 3 Sekunden. Bei größeren Veranstaltungen stimmen Sie die Teilnehmerzahl bitte vorab mit uns ab. ## Ein Bericht je Lehrperson, live per Link. Den Bericht je Lehrveranstaltung oder Lehrperson legen Sie über Filter an, auch vor dem Start, und schicken den Link einmal selbst. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse live im Browser. Einen automatischen Berichtsversand gibt es nicht. Im Gesamtbericht sehen Qualitätsmanagement und Studiendekanat alle Lehrveranstaltungen, gefiltert nach Kurs, Lehrperson oder Semester. Ein Dashboard für Verläufe über mehrere Semester gibt es nicht. Export als editierbare Word-, PowerPoint- und Excel-Datei oder PDF, Rohdaten als SPSS mit Labels. Freitexte werten Sie über den [MCP-Server](/hilfe/integrationen/mcp/) mit der KI Ihrer Wahl aus, nach Absprache mit dem Datenschutz. [Alternative zu evasys im Vergleich](/alternativen/evasys/) ## Eine Stimme pro Person. Und trotzdem anonym. **Einmal antworten, anonym bleiben:** Persönliche Links oder Codes stellen sicher, dass jede Person nur einmal antwortet. Ist «IDs anonymisieren» aktiv, lässt sich keine Antwort einer Person zuordnen, auch nicht von Ihnen. **Mindestgruppengröße:** Mit «IDs anonymisieren» zeigt der Bericht Ergebnisse erst ab 10 vollständig ausgefüllten Fragebögen. Kurse mit weniger Antworten bleiben im Bericht leer. **Private Fragen:** Antworten auf Fragen, die Sie als privat markieren, sehen nur berechtigte Personen, etwa die Datenschutzbeauftragten. Sie werden getrennt gespeichert. **Einmal anonym, bleibt anonym:** «Personenbezogene Daten getrennt speichern» und «IDs anonymisieren» lassen sich nach dem Anwenden nicht zurücknehmen. **Hosting bei IONOS in Deutschland**, AV-Vertrag [als PDF](/legal/AVV-QUESTIONSTAR.pdf). Wer welchen Bericht sieht, entscheiden Sie über den Link: Wer ihn hat, sieht den Bericht. Zugriff und Zweck klären Sie mit Datenschutz und Personalrat. [Sicherheit und Datenschutz](/sicherheit/) ## Vier Evaluations-Szenarien, in denen es konkret hilft. ### Semesterevaluation aller Vorlesungen Das Qualitätsmanagement legt eine Umfrage für alle Lehrveranstaltungen an. Jede Lehrperson bekommt ihren Bericht per Link. ### Zwischenevaluation zur Semestermitte Drei bis fünf Fragen in der Sitzung, Ergebnisse live. So bleibt Zeit, im laufenden Semester etwas zu ändern. ### Übungen und Seminare mit mehreren Lehrenden Ein Fragenblock wiederholt sich für jede Lehrperson. Jede Bewertung bleibt getrennt auswertbar. ### Lehrende mit eigener Evaluation Wer die eigene Veranstaltung zusätzlich evaluieren will, startet kostenlos mit der Vorlage und dem QR-Code im Hörsaal, ohne zentrales Verfahren. ## Was Sie vorab wissen sollten. **Was ist eine Alternative zu Lehrevaluationen mit Excel und E-Mail?** Eine einzige Online-Umfrage für alle Lehrveranstaltungen. Studierende wählen ihren Kurs aus einer Kursliste oder kommen über einen Link oder QR-Code je Kurs. Einladungen und Erinnerungen gehen zu festen Terminen raus, den Bericht je Lehrveranstaltung teilen Sie per Link. **Wie lässt sich eine Lehrevaluation zentral steuern und dezentral nutzen?** Zentral legt das Qualitätsmanagement oder Studiendekanat eine Umfrage, die Kursliste und den Versandplan an. Einladungen und Erinnerungen gehen dann automatisch zu festen Terminen raus. Dezentral sieht jede Lehrperson ihren eigenen Bericht live im Browser, über einen Link, den die zentrale Stelle einmal teilt. Den Gesamtüberblick mit Filtern behält die zentrale Stelle. **Welche Software eignet sich für die Lehrveranstaltungsevaluation?** Für eine vollständig digitale Lehrevaluation eignet sich eine Online-Umfragesoftware wie QUESTIONSTAR: Vorlagen, eine Umfrage für viele Lehrveranstaltungen, Zugangscodes, Berichte je Lehrperson per Link und Office-Export. Gehören Papierbögen mit Scan, Kursimport aus dem Campus-Management oder automatischer Berichtsversand an Lehrende dazu, ist evasys darauf ausgelegt. **Bleibt die Lehrevaluation bei kleinen Kursen anonym?** Ja, mit der Einstellung «IDs anonymisieren»: Der Bericht zeigt Ergebnisse je Lehrveranstaltung erst ab 10 vollständig ausgefüllten Fragebögen, Kurse mit weniger Antworten bleiben leer. Antworten auf Fragen, die Sie als privat markieren, sehen nur berechtigte Personen, etwa die Datenschutzbeauftragten; sie werden getrennt gespeichert. Persönliche Angaben müssen Sie gar nicht abfragen, in sehr kleinen Kursen besser auch keine demografischen. Zugriff und Zweck klären Sie mit Datenschutz und Personalrat. **Kann jede Person nur einmal antworten und trotzdem anonym bleiben?** Ja. Studierende erhalten persönliche Links oder geben am QR-Code einen persönlichen Code ein, so antwortet jede Person nur einmal. Mit der Einstellung «IDs anonymisieren» lässt sich keine Antwort einer Person zuordnen, auch nicht von der Hochschule. Die Einstellung ist nach dem Anwenden nicht umkehrbar. **Bekommen Lehrende ihren Bericht automatisch?** Nicht per E-Mail. In QUESTIONSTAR legen Sie den Bericht je Lehrveranstaltung einmal an, auch schon vor dem Start, und teilen ihn per Link. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse dann live im Browser, sobald Antworten eingehen. Als Word, PowerPoint, Excel oder PDF exportieren Sie den Bericht bei Bedarf zentral. **Funktioniert die Lehrevaluation auch mit Papierbögen?** Nicht direkt. QUESTIONSTAR erhebt online, am Smartphone und per QR-Code, ohne Scan-Verfahren. Einzelne Papierbögen, etwa aus einem kleinen Seminar, können Sie abfotografieren und über den MCP-Server mit Ihrer eigenen KI in die Umfrage übertragen lassen. Bei einigen Dutzend Bögen wird das zur Kostenfrage für Ihre KI-Nutzung, bei Hunderten lohnt es sich nicht. Ob Scans an einen KI-Dienst gehen dürfen, klären Sie vorab mit dem Datenschutz. Gehören Papierbögen fest zum Verfahren, ist evasys die passende Lösung. **Lässt sich QUESTIONSTAR an HISinOne oder Moodle anbinden?** Nicht über eine fertige Schnittstelle. Kurslisten laden Sie als Datei hoch, zum Beispiel als Export aus Ihrem Campus-Management. Daten geben Sie über REST-API, Webhooks, n8n, Zapier oder Datei-Export weiter. Single Sign-on (Hochschul-SSO oder SAML) gibt es für die QUESTIONSTAR-Nutzerkonten der Autorinnen und Autoren, nicht für Antwortende; Hochschul-SSO (DFN-AAI, eduGAIN) ab CHAIR auf Anfrage, im CAMPUS inklusive. **Wann passt evasys besser?** In drei Fällen: bei Papier- und Hybridbögen mit Scan, bei automatischem Berichtsversand an Lehrende und Dekanate und bei der Anbindung an Campus-Management und Lernplattformen (Kursimport per CSV, XML oder aus dem Campus-Management, Moodle und ILIAS per LTI). evasys ist seit Jahrzehnten an vielen Hochschulen im deutschsprachigen Raum für die Lehrveranstaltungsevaluation im Einsatz. QUESTIONSTAR erhebt nur online und teilt Berichte per Link. An manchen Hochschulen laufen beide Werkzeuge nebeneinander: evasys für die zentrale Lehrevaluation, QUESTIONSTAR für Forschung, Zwischenevaluationen und Live-Abstimmungen. Den Vergleich Punkt für Punkt finden Sie unter [Alternative zu evasys](/alternativen/evasys/). **Was kostet eine Lehrevaluation mit QUESTIONSTAR?** Alle Umfrage- und Auswertungsfunktionen sind in jedem Tarif enthalten, auch im kostenlosen FREE-Tarif mit 50 Antworten pro Umfrage. Unbegrenzte Antworten gibt es in bezahlten Tarifen. Je Tarif unterscheiden sich organisatorische Funktionen wie Whitelabel, Nutzermanagement und SSO sowie das monatliche E-Mail-Kontingent. Das Kontingent lässt sich gegen Aufpreis erweitern, oder Sie verschicken die persönlichen Links mit Ihrem eigenen Mailing-Tool. Eine Umfrage mit Filtern für alle Lehrveranstaltungen zählt als eine aktive Umfrage. Hochschulen können die Lehrevaluation in jedem Akademischen Tarif (STUDENT, RESEARCHER, CHAIR, CAMPUS) oder im FREE-Tarif durchführen. Preise und Voraussetzungen stehen auf der [Preisseite](/preise/?tab=academic). Sie planen die Umstellung für eine ganze Fakultät? [Schreiben Sie uns](/kontakt/). ## Bereit für die Lehrevaluation ohne Excel-Listen? Sie können direkt starten. Keine Vertragsbindung. Jederzeit beendbar. - [Kostenlos starten](/order/?code=free) - [Vorlagen ansehen](/vorlagen/#kat-forschung) *Kostenlos, ohne Zeitlimit und Kreditkarte.* - [Vorlage: Lehrevaluation Vorlesung, semesterweise](https://survey.questionstar.com/1563416a) - [Vorlage: Lehrevaluation Übung, semesterweise](https://survey.questionstar.com/77809088) *Stand: 26. Oktober 2026*