QUESTIONSTAR
Vorlesungen · Übungen · Zwischenevaluation

Lehrevaluation an Hochschulen: zentral steuern, dezentral nutzen.

QUESTIONSTAR ist Software für die Online-Lehrevaluation an Hochschulen: eine Umfrage für alle Lehrveranstaltungen statt Excel-Listen und E-Mail-Runden von Hand. Qualitätsmanagement oder Studiendekanat planen Einladungen und Erinnerungen, die automatisch zu festen Terminen rausgehen. Jede Lehrperson sieht ihren Bericht live per Link.

Kostenlos, ohne Zeitlimit und Kreditkarte.
Watercolor-Illustration: ein Fragebogen, daneben eine Reihe von Kurs-Karten mit je einem kleinen Diagramm, eine Karte hervorgehoben, ohne Personen.
DSGVO-konform · ADV-Vertrag inklusive
Server in Deutschland · zertifiziertes Rechenzentrum
Made in Germany · Support auf Deutsch
Im Einsatz bei Unternehmen, Hochschulen und Behörden im DACH-Raum
Audi
DEKRA
IKEA
STIHL
Vodafone
Fronius
Rohde & Schwarz
Telefónica
Würth
Wüstenrot
Deutsche Presse-Agentur
RWTH Aachen
TU Dresden
TU Darmstadt
FU Berlin
Universität Heidelberg
Universität Freiburg
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Universität Zürich
KIT Karlsruhe
Universität Hamburg
Universität Köln
Universität Stuttgart
Universität Bern
WU Wien
Berner Fachhochschule
Diakonie
METRO
Tommy Hilfiger
RCI Banque
Charité Berlin
Universität Münster
TH Mannheim
Bayerisches Staatsministerium der Justiz
TUM Universitätsklinikum
ABB
Deutsche Richterakademie
Deutscher Eishockey-Bund
Klinikum Stuttgart
Universitätsklinikum Bonn
OLG Stuttgart
Eintracht Frankfurt
Sparkassen
LANCOM Systems
Landtag Niedersachsen
LANXESS
Universität Graz
TU München
Stadt Köln
Stadt Frankfurt
TU Berlin
LMU München
Universität Mannheim
Universität Wien
Universität Leipzig
Universität Bremen
Universität Innsbruck
Volksbanken
Beobachtung · ohne Drama

Die Evaluation ist gewollt. Der Weg dahin ist Handarbeit.

Eine Excel-Liste mit 80 Lehrveranstaltungen.

Ein Fragebogen, 80-mal kopiert.

Links per E-Mail verschickt, Erinnerungen von Hand.

Am Ende jeder Bericht einzeln zusammengestellt.

Was QUESTIONSTAR konkret bietet

Vier Mechaniken, nicht vier Versprechen.

Watercolor-Illustration: eine Liste mit vier Zeilen, an jeder Zeile hängt ein kleines Etikett, eines davon rot.

Eine Kursliste, viele Lehrveranstaltungen

Die Kursliste laden Sie einmal hoch. Studierende wählen ihre Lehrveranstaltung, oder jeder Kurs bekommt seinen eigenen Link.

Watercolor-Illustration: eine Projektionsleinwand mit drei Balken, der höchste Balken füllt sich noch.

Live in der Vorlesung

QR-Code auf die Folie, Antworten am Smartphone. Die Ergebnisse erscheinen auf der Leinwand, solange alle noch im Raum sind.

Watercolor-Illustration: ein Bericht mit kleinem Balkendiagramm, an eine Pinnwand geheftet.

Bericht per Link

Den Bericht je Lehrperson legen Sie einmal an. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse live im Browser.

Watercolor-Illustration: eine Gruppe von Punkten in einem Ring, ein einzelner blasser Punkt außerhalb.

Einmal antworten, anonym bleiben

Persönliche Links sichern eine Antwort je Person. Mit «IDs anonymisieren» lässt sich keine Antwort zuordnen, Ergebnisse erscheinen ab 10 vollständigen Antworten.

Eine Umfrage · Kursliste

Eine Umfrage. Viele Lehrveranstaltungen.

Sie starten mit der Vorlage für Vorlesung oder Übung, passen sie an Ihre Evaluationsordnung an und bauen den Fragebogen einmal für alle Lehrveranstaltungen.

Studierende wählen ihren Kurs aus der hochgeladenen Kursliste per Suchfeld, oder jede Lehrveranstaltung bekommt ihren eigenen Link, auf Wunsch als QR-Code. Bei mehreren Lehrenden wiederholt eine Schleife denselben Fragenblock je Person.

Schleife · 1 Fragenblock · 5 Lehrende
Übergabe an die Schleife · drei Wege
→Auswahl im Fragebogen. Studierende wählen ihre Lehrperson aus der Liste.
→URL-Parameter ?lehrperson=… Eigener Link oder QR-Code je Lehrperson.
→Vollständige Schleife. Studierende bewerten alle Lehrenden der Veranstaltung nacheinander.
einer reicht · je Lehrperson wählbar
Fragenblock · 1× definiert
1. Wie verständlich erklärt {Lehrperson} den Stoff?
2. Wie gut unterstützen die Materialien das Lernen?
3. Was sollte {Lehrperson} beibehalten?
↓ wiederholt sich je Lehrperson ↓
#1
Prof. A. Keller
Vorlesung
#2
Dr. B. Yilmaz
Übung
#3
M. Sc. C. Brandt
Übung
#4
Dr. D. Roth
Tutorium
#5
E. Novak
Übung
1 Aufbau·getrennte Auswertung je Lehrperson
Versandplan · feste Termine

Einladungen und Erinnerungen zu festen Terminen.

Einladung und Erinnerungen per E-Mail planen Sie vorab mit Datum und Uhrzeit. Persönliche Links sorgen dafür, dass jede Person nur einmal antwortet. Mit der Einstellung «IDs anonymisieren» bleibt die Antwort trotzdem anonym. Ohne E-Mail geht es per QR-Code in der Sitzung, auf Wunsch mit persönlichem Code.

Versandplan · feste Termine
W12
Einladung an Studierende
Woche 12 · Mo. 09:00
geplant
W13
Erinnerung an Studierende
Woche 13 · Mo. 09:00
geplant
W14
Letzte Erinnerung
Woche 14 · Fr. 18:00
geplant
3 Termine·Datum + Uhrzeit fest·für alle Lehrveranstaltungen
QR-Code · Live-Ergebnisse im Hörsaal

Rücklauf in der Vorlesung: die letzten zehn Minuten.

Eine E-Mail am Semesterende geht zwischen Klausurterminen leicht unter. Zeigen Sie den QR-Code deshalb in den letzten zehn Minuten der Sitzung: Die Studierenden antworten am Smartphone, die Ergebnisse erscheinen live auf der Leinwand, und Sie sprechen direkt darüber. Mit persönlichem Code und «IDs anonymisieren» antwortet jede Person nur einmal und bleibt trotzdem anonym.

Bis etwa 2.000 Personen stimmen gleichzeitig ab, die Leinwand aktualisiert sich alle 3 Sekunden. Bei größeren Veranstaltungen stimmen Sie die Teilnehmerzahl bitte vorab mit uns ab.

Live-Ergebnisse · Hörsaal · aktualisiert alle 3 Sekunden
Zustimmung (trifft zu / trifft voll zu)
Inhalt und Aufbau82%
Verständlichkeit74%
Tempo58%
● live · 143 Antworten
bis etwa 2.000 gleichzeitig·am Smartphone·auf der Leinwand
Bericht je Lehrperson · Export

Ein Bericht je Lehrperson, live per Link.

Den Bericht je Lehrveranstaltung oder Lehrperson legen Sie über Filter an, auch vor dem Start, und schicken den Link einmal selbst. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse live im Browser. Einen automatischen Berichtsversand gibt es nicht.

Im Gesamtbericht sehen Qualitätsmanagement und Studiendekanat alle Lehrveranstaltungen, gefiltert nach Kurs, Lehrperson oder Semester. Ein Dashboard für Verläufe über mehrere Semester gibt es nicht.

Export als editierbare Word-, PowerPoint- und Excel-Datei oder PDF, Rohdaten als SPSS mit Labels. Freitexte werten Sie über den MCP-Server mit der KI Ihrer Wahl aus, nach Absprache mit dem Datenschutz.

Anonymität · granular einstellbar

Eine Stimme pro Person. Und trotzdem anonym.

Einmal antworten, anonym bleiben: Persönliche Links oder Codes stellen sicher, dass jede Person nur einmal antwortet. Ist «IDs anonymisieren» aktiv, lässt sich keine Antwort einer Person zuordnen, auch nicht von Ihnen.

Mindestgruppengröße: Mit «IDs anonymisieren» zeigt der Bericht Ergebnisse erst ab 10 vollständig ausgefüllten Fragebögen. Kurse mit weniger Antworten bleiben im Bericht leer.

Private Fragen: Antworten auf Fragen, die Sie als privat markieren, sehen nur berechtigte Personen, etwa die Datenschutzbeauftragten. Sie werden getrennt gespeichert.

Einmal anonym, bleibt anonym: «Personenbezogene Daten getrennt speichern» und «IDs anonymisieren» lassen sich nach dem Anwenden nicht zurücknehmen.

Hosting bei IONOS in Deutschland, AV-Vertrag als PDF. Wer welchen Bericht sieht, entscheiden Sie über den Link: Wer ihn hat, sieht den Bericht. Zugriff und Zweck klären Sie mit Datenschutz und Personalrat.

Umfrage · Datenschutz-Einstellungen
Private Fragen (nur für Berechtigte, getrennt gespeichert)
Personenbezogene Daten getrennt speichern
IDs anonymisieren
Berichte und Analysen erst ab 10 vollständigen Antworten.
Sobald angewendet: nicht mehr änderbar.
Konkrete Anwendungen

Vier Evaluations-Szenarien, in denen es konkret hilft.

Semesterevaluation aller Vorlesungen

Das Qualitätsmanagement legt eine Umfrage für alle Lehrveranstaltungen an. Jede Lehrperson bekommt ihren Bericht per Link.

Zwischenevaluation zur Semestermitte

Drei bis fünf Fragen in der Sitzung, Ergebnisse live. So bleibt Zeit, im laufenden Semester etwas zu ändern.

Übungen und Seminare mit mehreren Lehrenden

Ein Fragenblock wiederholt sich für jede Lehrperson. Jede Bewertung bleibt getrennt auswertbar.

Lehrende mit eigener Evaluation

Wer die eigene Veranstaltung zusätzlich evaluieren will, startet kostenlos mit der Vorlage und dem QR-Code im Hörsaal, ohne zentrales Verfahren.

Stimmen aus der Praxis

Was unsere Kunden über uns sagen.

100 % überprüfbar.

Als Forschungs-Promotor an der Frankfurt UAS unterstütze ich seit Jahren ein breites Spektrum von Befragungen — von Tagungs-Anmeldungen über Studienarbeiten bis zu komplexen Forschungsprojekten. Über hundert Kolleginnen und Kollegen nutzen QUESTIONSTAR inzwischen für ihre Erhebungen. Was uns hält: das Tool entwickelt sich mit unseren Bedürfnissen weiter — mehrere Funktionen, die wir heute selbstverständlich nutzen, sind aus konkreten Anfragen unseres Hauses entstanden. Eine solche Zusammenarbeit zwischen Anbieter und Nutzer ist bei Online-Tools heutzutage nicht selbstverständlich.

Dr. Christian Holst
Dr. Christian Holst
Forschungs-Promotor
Frankfurt University of Applied Sciences
Häufige Fragen

Was Sie vorab wissen sollten.

Was ist eine Alternative zu Lehrevaluationen mit Excel und E-Mail?

Eine einzige Online-Umfrage für alle Lehrveranstaltungen. Studierende wählen ihren Kurs aus einer Kursliste oder kommen über einen Link oder QR-Code je Kurs. Einladungen und Erinnerungen gehen zu festen Terminen raus, den Bericht je Lehrveranstaltung teilen Sie per Link.

Wie lässt sich eine Lehrevaluation zentral steuern und dezentral nutzen?

Zentral legt das Qualitätsmanagement oder Studiendekanat eine Umfrage, die Kursliste und den Versandplan an. Einladungen und Erinnerungen gehen dann automatisch zu festen Terminen raus. Dezentral sieht jede Lehrperson ihren eigenen Bericht live im Browser, über einen Link, den die zentrale Stelle einmal teilt. Den Gesamtüberblick mit Filtern behält die zentrale Stelle.

Welche Software eignet sich für die Lehrveranstaltungsevaluation?

Für eine vollständig digitale Lehrevaluation eignet sich eine Online-Umfragesoftware wie QUESTIONSTAR: Vorlagen, eine Umfrage für viele Lehrveranstaltungen, Zugangscodes, Berichte je Lehrperson per Link und Office-Export. Gehören Papierbögen mit Scan, Kursimport aus dem Campus-Management oder automatischer Berichtsversand an Lehrende dazu, ist evasys darauf ausgelegt.

Bleibt die Lehrevaluation bei kleinen Kursen anonym?

Ja, mit der Einstellung «IDs anonymisieren»: Der Bericht zeigt Ergebnisse je Lehrveranstaltung erst ab 10 vollständig ausgefüllten Fragebögen, Kurse mit weniger Antworten bleiben leer. Antworten auf Fragen, die Sie als privat markieren, sehen nur berechtigte Personen, etwa die Datenschutzbeauftragten; sie werden getrennt gespeichert. Persönliche Angaben müssen Sie gar nicht abfragen, in sehr kleinen Kursen besser auch keine demografischen. Zugriff und Zweck klären Sie mit Datenschutz und Personalrat.

Kann jede Person nur einmal antworten und trotzdem anonym bleiben?

Ja. Studierende erhalten persönliche Links oder geben am QR-Code einen persönlichen Code ein, so antwortet jede Person nur einmal. Mit der Einstellung «IDs anonymisieren» lässt sich keine Antwort einer Person zuordnen, auch nicht von der Hochschule. Die Einstellung ist nach dem Anwenden nicht umkehrbar.

Bekommen Lehrende ihren Bericht automatisch?

Nicht per E-Mail. In QUESTIONSTAR legen Sie den Bericht je Lehrveranstaltung einmal an, auch schon vor dem Start, und teilen ihn per Link. Die Lehrperson sieht ihre Ergebnisse dann live im Browser, sobald Antworten eingehen. Als Word, PowerPoint, Excel oder PDF exportieren Sie den Bericht bei Bedarf zentral.

Funktioniert die Lehrevaluation auch mit Papierbögen?

Nicht direkt. QUESTIONSTAR erhebt online, am Smartphone und per QR-Code, ohne Scan-Verfahren. Einzelne Papierbögen, etwa aus einem kleinen Seminar, können Sie abfotografieren und über den MCP-Server mit Ihrer eigenen KI in die Umfrage übertragen lassen. Bei einigen Dutzend Bögen wird das zur Kostenfrage für Ihre KI-Nutzung, bei Hunderten lohnt es sich nicht. Ob Scans an einen KI-Dienst gehen dürfen, klären Sie vorab mit dem Datenschutz. Gehören Papierbögen fest zum Verfahren, ist evasys die passende Lösung.

Lässt sich QUESTIONSTAR an HISinOne oder Moodle anbinden?

Nicht über eine fertige Schnittstelle. Kurslisten laden Sie als Datei hoch, zum Beispiel als Export aus Ihrem Campus-Management. Daten geben Sie über REST-API, Webhooks, n8n, Zapier oder Datei-Export weiter. Single Sign-on (Hochschul-SSO oder SAML) gibt es für die QUESTIONSTAR-Nutzerkonten der Autorinnen und Autoren, nicht für Antwortende; Hochschul-SSO (DFN-AAI, eduGAIN) ab CHAIR auf Anfrage, im CAMPUS inklusive.

Wann passt evasys besser?

In drei Fällen: bei Papier- und Hybridbögen mit Scan, bei automatischem Berichtsversand an Lehrende und Dekanate und bei der Anbindung an Campus-Management und Lernplattformen (Kursimport per CSV, XML oder aus dem Campus-Management, Moodle und ILIAS per LTI). evasys ist seit Jahrzehnten an vielen Hochschulen im deutschsprachigen Raum für die Lehrveranstaltungsevaluation im Einsatz. QUESTIONSTAR erhebt nur online und teilt Berichte per Link. An manchen Hochschulen laufen beide Werkzeuge nebeneinander: evasys für die zentrale Lehrevaluation, QUESTIONSTAR für Forschung, Zwischenevaluationen und Live-Abstimmungen. Den Vergleich Punkt für Punkt finden Sie unter Alternative zu evasys.

Was kostet eine Lehrevaluation mit QUESTIONSTAR?

Alle Umfrage- und Auswertungsfunktionen sind in jedem Tarif enthalten, auch im kostenlosen FREE-Tarif mit 50 Antworten pro Umfrage. Unbegrenzte Antworten gibt es in bezahlten Tarifen. Je Tarif unterscheiden sich organisatorische Funktionen wie Whitelabel, Nutzermanagement und SSO sowie das monatliche E-Mail-Kontingent. Das Kontingent lässt sich gegen Aufpreis erweitern, oder Sie verschicken die persönlichen Links mit Ihrem eigenen Mailing-Tool. Eine Umfrage mit Filtern für alle Lehrveranstaltungen zählt als eine aktive Umfrage. Hochschulen können die Lehrevaluation in jedem Akademischen Tarif (STUDENT, RESEARCHER, CHAIR, CAMPUS) oder im FREE-Tarif durchführen. Preise und Voraussetzungen stehen auf der Preisseite. Sie planen die Umstellung für eine ganze Fakultät? Schreiben Sie uns.

Bereit?

Bereit für die Lehrevaluation ohne Excel-Listen?

Sie können direkt starten. Keine Vertragsbindung. Jederzeit beendbar.

Kostenlos, ohne Zeitlimit und Kreditkarte.